O škole
ŠkVP - Charakteristika školy
I. Všeobecná charakteristika školy
Základná škola vo Fričovciach je školou bez právnej subjektivity.
Budova základnej školy, v ktorej sa realizuje vzdelávanie žiakov 1. stupňa ZŠ, je lokalizovaná v centre obce, blízko hlavnej cesty. Pozostáva z dvoch budov so samostatným vchodom a sociálnym zariadením.
Základná škola je neplnoorganizovaná škola s kapacitou cca 100 žiakov a 5 tried. Škola nemá k dispozícii telocvičňu.
Pri Základnej škole vo Fričovciach je zriadený školský klub detí.
Stravovanie žiakov základnej školy zabezpečuje zariadenie školského stravovania v Materskej škole vo Fričovciach.
1. Charakteristika žiakov
Školu navštevujú žiaci z miestnej obce Fričovce, ale aj žiaci z neďalekých obcí – Široké, Hendrichovce a Štefanovce.
Škola vytvára priaznivé podmienky pre začlenenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do bežných tried a zároveň aj pre individuálny prístup zo strany pedagógov.
Školu navštevujú aj žiaci pochádzajúci zo sociálne znevýhodneného prostredia. Škola aktívne prijíma a realizuje opatrenia pre zlepšenie čiastkových, ale aj celkových výsledkov týchto žiakov. Okrem iných úspechov je vidieť zlepšenie pri pestovaní a upevňovaní hygienických návykov, zásad slušného správania a zlepšovania povinnej školskej dochádzky. Tieto zlepšenia dosahujeme cestami individualizácie prístupu pedagógov a zvýšením efektívnosti práce.
2. Charakteristika pedagogického zboru
Všetci pedagógovia sú na vykonávanú prácu plne kvalifikovaní. Kolektív je tvorený vhodným skĺbením skúsenejších na jednej strane a mladých, energických a kreatívnych učiteľov na strane druhej.
Členovia pedagogického zboru si zvyšujú svoj profesijný potenciál a získavajú nové poznatky pre skvalitnenie vyučovacieho procesu podľa vopred vypracovaného a schváleného plánu prostredníctvom vzdelávacích aktivít, ďalších školení, seminárov a tvorivých dielní. V závere roka sa tieto aktivity vyhodnocujú v rámci metodického združenia.
Škola úzko spolupracuje s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Prešove, so Centrom špeciálnej pedagogiky Spojenej školy Sabadoša v Prešove, s logopedickým centrom v Jablonove. Spolupráca sa realizuje predovšetkým v oblasti diagnostiky a rediagnostiky žiakov školy, zabezpečovaní potrebných materiálov a pôsobí aj ako poradný a pomocný orgán pri individuálnom riešení jednotlivých problémov žiakov.
Škola má k dispozícii pedagogického asistenta od OÚ školstva v Prešove, od šk. roka 2018/2019 aj pedagogického asistenta pre žiakov so ŠVVP prostredníctvom zapájaním sa do projektov poskytujúcich ped. asistentov.
Špecifické činnosti v škole zabezpečujú: koordinátorka drogovej prevencie a prevencie proti šikanovaniu, koordinátorka boja s obezitou, koordinátorka environmentálnej výchovy a koordinátorka výchovy k ľudským právam.
3. Účasť v projektoch
Názov projektu
Termín začatia realizácie projektu
Termín ukončenia realizácie projektu
Národný projekt „Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít“ /realizátor projektu MPC Bratislava/
2012
2015
národný projekt „Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva“ /realizátor projektu MŠVVaŠ SR/
2013
2015
národný projekt „Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety“ / realizátor projektu Centrum vedecko-technických informácií SR/
2012
2015
realizácia projektu v rámci environmentálneho klubu Ekomoment Fričovce pod názvom „Strom života"
2012
prebieha
projekt „V ZŠ úspešnejší“ poskytuje pedagogického asistenta
2018
2021
Projekt zdravej výživy „Školské ovocie“
2018
prebieha
projekt „Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II“
2021
2023
projekt „Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov III“
2023
2024
Aby sme skvalitnili prácu a podmienky pre našich žiakov a učiteľský zbor budeme tvoriť nové projekty, zapájať sa do spolupráce a reagovať na ponúknuté výzvy v akejkoľvek oblasti.
4. Spolupráca s rodičmi
Základnou úlohou školy je rozvinúť aktívnu spoluprácu s rodičmi ako hlavnými partnermi školy, a to prostredníctvom ich orgánu – rady rodičov. Snahy školy smerujú k jej skvalitneniu a rozšíreniu.
V jeseni sa pravidelne uskutočňuje plenárna schôdza rodičov, na ktorej vedenie školy informuje o výchovno-vzdelávacích aktivitách za uplynulý školský rok. Predmetom informovania a diskusie je aj organizácia nadchádzajúceho školského roka, možnosti spolupráce a ďalšie aktivity školy.
5. Spolupráca so zriaďovateľom a inými subjektmi
Aktívnu spoluprácu škola udržiava s materskou školou, so speváckou folklórnou skupinou, miestnym hasičským zborom a kaštieľom Fričovce.
Rada školy je zriadená podľa § 24 zákona NR SR č, 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Je iniciatívnym a poradným orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy, záujmy rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní tiež funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy z pohľadu školskej problematiky.
6. Priestorové a materiálno-technické podmienky školy
Škola pozostáva z dvoch budov. Dolná budova, ku ktorej bola pribudovaná časť so sociálnym zariadením a cvičnou kuchynkou, je zrekonštruovaná čiastočne. Horná budova bola zrekonštruovaná a daná do užívania od septembra roku 2013, strecha budovy bola vymenená v septembri roku 2016 a zateplenie budovy bolo zrealizované v roku 2017. Upravil sa aj prístup v podobe chodníka a schodov pri hornej budove: !je potrebné upraviť ešte chodník medzi oboma budovami! – v šk. roku 2022-23 bol vybudovaný nový chodník.
Škola má zriadené a využíva:
a) počítačovú učebňu (vybavené PC, interaktívnou tabuľou a multimediálnymi programami),
b) cvičnú kuchynku na mimoškolskú záujmovú činnosť,
c) učebňu ŠKD s interaktívnou tabuľou,
d) 4 triedy sú vybavené interaktívnou tabuľou a všetky triedy sú vybavené notebookmi
e) všetky triedy sú vybavené výškovo nastaviteľnými jednomiestnymi lavicami a stoličkami, moderným školským nábytkom a školskými tabuľami,
f) od šk. roku 2022-23 je zriadená školská knižnica, ktorá funguje aj pre verejnosť
Počet a vybavenie učební umožňuje realizáciu učebných osnov v plnom rozsahu.
Vybavenie kabinetov je postačujúce, učebné pomôcky pravidelne obnovujeme za modernejšie, čím ešte viac skvalitňujeme vyučovací proces. Snažíme sa zabezpečiť, aby finančné možnosti školy postačovali na komplexné vybavenie kabinetných zbierok novej generácie.
Škola má k dispozícii basketbalové ihrisko. Od roku 2018 je k dispozícii ihrisko s hojdačkami a lezúcou pyramídou. Na vyučovanie telesnej výchovy a športu môžeme využívať multifunkčné ihrisko v obci a v prípade nepriaznivého počasia mládežnícke centrum.
Od šk. roka 2022-23 je v areáli školy vybudovaný altánok na vyučovanie vonku alebo oddych cez prestávky.
7. Škola ako životný priestor
Všetci zamestnanci školy s podporou vedenia kladú veľký dôraz na estetiku interiéru aj exteriéru školy. Vyučujúci sa snažia vytvárať pohodové domácke prostredie.
Aktuálne informácie o aktivitách školy sú zverejnené na informačných tabuliach, nástenkách i webovej stránke školy. Na chodbách sú vystavené aj umelecky dotvorené predmety a práce žiakov školy, ktoré skrášľujú a zútulňujú prostredie školy.
V priestoroch chodieb školy sú vytvorené oddychové zóny pre žiakov, zamestnancov i návštevníkov školy.
8. Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri výchove a vzdelávaní
Priestory školy sú bezpečné a zdraviu vyhovujúce. V prípravnom období na začiatku školského roka sú o pravidlách bezpečnosti a zmenách v legislatíve poučení zamestnanci školy. Na úvodných triednických hodinách sú o pravidlách poučení aj žiaci. Ide najmä o pravidlá bezpečnej práce a ochrany zdravia na vyučovaní, protipožiarnych, hygienických a dopravných predpisoch a o vnútornom poriadku školy.
Pedagogickí, nepedagogickí a výchovní zamestnanci školy sa pravidelne zúčastňujú školení o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a protipožiarnych pravidlách. Pravidelne realizujeme kontroly bezpečnosti pri práci a revízie elektrického a plynového zariadenia, bleskozvodov, hasiacich prístrojov a telocvičného náradia.