Aktualizačné vzdelávanie

• • • Aktualizačné vzdelávanie v ZŠ vo Fričovciach

• • • • AKTUALIZAČNÉ VZDELÁVANIE

         

        Úvod

        Podľa zákona č.138/2019 Z. z. – Zákon o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov sa aktualizačné vzdelávanie podľa § 57 organizuje ako schválený jednoduchý program aktualizačného vzdelávania. Program aktualizačného vzdelávania a rozsah aktualizačného vzdelávania schvaľuje riaditeľ. Škola, školské zariadenie a zariadenie sociálnej pomoci v závislosti od svojich potrieb upravuje rozsah aktualizačného vzdelávania vo vnútornom predpise.

        1. Cieľom aktualizačného vzdelávania je podľa potrieb zriaďovateľa, školy, školského zariadenia

        a) udržiavanie alebo obnovovanie profesijných kompetencií potrebných na výkon pracovnej činnosti,

        b) získanie nových vedomostí a informácií o zmenách v právnych predpisoch, výchovno-vzdelávacích 

            programoch, pedagogickej dokumentácii a ďalšej dokumentácii alebo

        c) získanie nových vedomostí a zručností v konkrétnej oblasti pracovnej činnosti.

         

        2. Poskytovateľom aktualizačného vzdelávania je

        - škola,

        - školské zariadenie

        3. Škola, školské zariadenie  môže pri organizovaní aktualizačného vzdelávania spolupracovať s poskytovateľom inovačného vzdelávania v oblasti, v ktorej má poskytovateľ inovačného vzdelávania oprávnenie na poskytovanie inovačného vzdelávania.

        4. Odborným garantom aktualizačného vzdelávania je pedagogický zamestnanec školy, školského zariadenia s druhou atestáciou alebo odborný zamestnanec školy, školského zariadenia s druhou atestáciou. Ak v škole, školskom  nie je pedagogický zamestnanec s druhou atestáciou alebo odborný zamestnanec s druhou atestáciou, odborným garantom aktualizačného vzdelávania je riaditeľ, vedúci pedagogický zamestnanec alebo vedúci odborný zamestnanec.

        Odborný garant aktualizačného vzdelávania:

        • rozvrhuje vzdelávacie aktivity aktualizačného vzdelávania v súlade s potrebami a možnosťami školy, školského zariadenia
        • vedie evidenciu účasti pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov na aktualizačnom vzdelávaní

        5.  Pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec školy, školského zariadenia vykonáva lektorskú činnosť v aktualizačnom vzdelávaní súčasne s výkonom pracovnej činnosti.

        6.  Riaditeľ na požiadanie vydá pedagogickému zamestnancovi alebo odbornému zamestnancovi potvrdenie o aktualizačnom vzdelávaní, ktoré obsahuje:

        a) evidenčné číslo potvrdenia a dátum vydania potvrdenia,

        b) titul, meno, priezvisko a rodné priezvisko pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca,

         c) dátum a miesto narodenia pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca,

        d) obdobie, za ktoré sa potvrdenie o aktualizačnom vzdelávaní vydáva,

        e) rozsah aktualizačného vzdelávania v hodinách,

        f) odtlačok pečiatky školy, školského zariadenia alebo zariadenia sociálnej pomoci a podpis riaditeľa.

        Rozsah vzdelávacieho programu: 20 hodín (od šk. roka 2024/2025 je rozsah AV 10 hodín)

        Forma vzdelávacieho programu:  prezenčná a dištančná.

        Spôsob ukončenia a požiadavky na ukončenie vzdelávania:

        • absolvovanie 80% hodín z celkového rozsahu vzdelávania
        • splnenie dištančných častí

        Metódy vyhodnocovania vzdelávacích aktivít:

        • získané kompetencie zdieľať na zasadnutiach MZ,
        • komparácia výkonov žiakov po aplikácii získaných kompetencií,
        • hospitačná činnosť.

        PROGRAM AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA (AV)

        Šk. rok	Názov AV	Garant AV	Lektori AV	Forma a cieľ AV
        2019/2020	ROZVOJ ČITATEĽSKEJ GRAMOTNOSTI NA 1. STUPNI ZŠ – HRAVÝM ČÍTANÍM K POROZUMENIU TEXTU	Mgr. Lechová	Mgr. Lechová Mgr. Šimková Mgr. Pervanová	Forma AV: prezenčná forma: 15 h. dištančná forma: 5 h. Hlavný cieľ AV: aktualizovať, prehĺbiť a rozšíriť kompetencie učiteľov na 1. stupni základnej školy v oblasti rozvoja čitateľských schopností zameraných na porozumenie čítaného textu.
        2021/2022	VIZUALIZÁCIA ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY NA 1. STUPNI ZŠ	Mgr. Lechová	Mgr. Šimková Mgr. Imrichová	Forma AV: prezenčná - 15 h dištančná - 5 h Hlavný cieľ AV -  Aktualizovať, prehĺbiť a rozšíriť kompetencie učiteľov na 1. stupni ZŠ pri implementácii prierezovej témy environmentálna výchova/klimatické zmeny  prostredníctvom vizualizácie v edukácii.
        2022/2023	VZDELÁVANIE PRE 21. STOROČIE	Mgr. Lechová	Mgr. Kvetková	Forma AV: prezenčná - 15 h dištančná - 5 h Hlavný cieľ AV: aktualizovať, prehĺbiť a rozšíriť kompetencie učiteľov na 1. stupni ZŠ pri transformovaní kurikulárnych zmien do vyučovacieho procesu získať informácie súvisiace s pripravovanými zmenami v kurikule základného vzdelávania
        2023/2024	REVITALIZÁCIA AREÁLU ŠKOLY	Mgr. Lechová	Mgr. Lechová	Forma AV: prezenčne - 15 h dištančne - 5 h. Hlavný cieľ AV: Zrevitalizovať prostredie areálu školy Špecifické ciele: Posilňovať pocit zodpovednosti vo vzťahu k zdravému životnému štýlu a k vnímaniu estetických hodnôt prostredia. Poskytovať vedomosti, zručnosti a návyky, ktoré sú nevyhnutné pre každodenné konanie a postoje človeka k životnému prostrediu. Rozvíjať spoluprácu pri ochrane životného prostredia na rôznej úrovni.
        2024/2025	FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ	Mgr. Lechová	Mgr. Imrichová	Forma AV: prezenčne - 3 h. dištančne - 7 h. Hlavný cieľ AV: Pochopiť zmysel peňazí pre samotný život človeka, ich poslanie a význam. Špecifické ciele: Spoznať mince a bankovky. Mať úctu k peniazom. Vytvoriť si správny vzťah k financiám. Vysvetliť ako funguje finančný systém. Pochopiť vzťah ľudská práca a peniaze. Pochopiť finančný koncept ako sporenie a míňanie peňazí. Učiť sa byť trpezlivým, čakať a naučiť sa šetriť peniaze. Navrhnúť, hľadať riešenia ako sa dá peniazmi pomáhať. Pochopiť rozdiel medzi bohatstvom a chudobou.
        2025/2026	OUTDOOROVÁ VÝCHOVA	Mgr. Lechová	Mgr. Šimková	Forma AV: prezenčne - 5 h. dištančne - 5 h. Hlavný cieľ AV: Prostredníctvom outdoorovej výchovy formovať postoje k prírode a jej poznávaniu.